今日教育期刊
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今日教育

Education Today

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
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  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  4-4
    摘要: 破解古诗文“教深了学不懂,教浅了没味道”的困局 @朱静安(重庆市奉节县长鹏中学):孩子在哺乳期的时候,母亲会把食物嚼碎了来喂,可是孩子有了自嚼的能力.母亲若还是这样,孩子必定是反感的。我们...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  7-7
    摘要: 互联网极大地拓展了教育的边界,未来谁能把教育做得边界无限,谁就占据了教育的制高点。 ——俞敏洪在WISE互联网创业大会上表示希望未来中国的教育,能够无边界地走向中国的贫困、边远地区,能让更...
  • 作者: 李政涛
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  8-8
    摘要: 我已有的人生似乎都是在为教育学找魂,将有的人生还将为千呼万唤始出来的教育学之魂培育成长的根基、这一根基已经被我的导师叶澜先生铸造成型,我需做之事,是将其植入人类的科学体系里,看看这个“新”魂...
  • 作者: 凌宗伟
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  9-9
    摘要: 最近,许多专家都在呼吁教育要回归常识,有的专家还罗列了一系列的“教育的常识”,并“分类”剖析,然后再分类“指导”.其实教育常识并没有专家们说的那么繁复,我认为最基本的常识就是使人成人,帮助个...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  10-13
    摘要: 现代信息技术在转变教育观念、丰富教育内容、变革教学方式、促进教育公平、推进教育现代化等方面具有重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确将“教育信息化建设”列...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  14-15
    摘要: 现代信息技术对教育的改变,伴随着先行者的探索,已经初露端倪。信息技术正从教育形态、教学结构、教师成长、管理模式等方面改变着教育的理念、内容、方式和手段。未来,教育信息化发展,将坚持面向未来,...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-17
    摘要: 重庆市聚奎中学的晚自习有些特别,看不到教师谆谆教诲,也没有大堆作业排着队等待学生完成。这段时间里,学生只是用平板电脑登录学校的网络学习平台,观看第二天要学习的课程视频讲解。有不懂的地方,就按...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  20-21
    摘要: 今年9月1日,重庆市巴南区鱼洞二小恒大城校区正在开展“新生入学仪式”,刚升入小学的孩子们参加了学校组织的丰富多彩的“感恩父母”主题活动。同一天,本部校区的孩子们新生入学仪式的主题是“好习惯早...
  • 作者: 涂涛
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-22
    摘要: 技术有什么样的优势能改变教育?技术在哪些方面可以给教育带来正能量?有没有副作用?我认为,需要思考这样几对关系。
  • 作者: 王竹立
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要: 当今是信息技术飞速发展的时代,信息技术被认为是影响教育的革命性因素,必将导致课堂教学模式发生改变,让学生借助网络和信息技术开展自主学习、协作学习和探究性学习。在信息匮乏的年代,技术的确可以提...
  • 作者: 张磊 高静波
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-27
    摘要: 中学学术:小与大的辩证法 “科研立校”“科研兴校”业已成为教育界公认的口号。然而由于价值导向不明、激励机制缺乏、评价机制不当等因素,中小学教育科研工作普遍存在“高大全、华而不实、只顾两头不...
  • 作者: 刘校豆 张富伟 张磊
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-31
    摘要: 走进西南大学附属中学,运动场上蓝色400米标准跑道格外大气、抢眼。这是学校从德国进口巴斯夫地坪材料建成的全国第一条蓝色无污染跑道。“它没有任伺剌鼻气味。”化学教师出身.多年从事环境教育的校长...
  • 作者: 刘路
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-33
    摘要: 一、有效教学的实然价值与现实困境 我国有效教学的理念与实践伴随着基础教育改革的深入而不断发展,近十年来,无论是中小学还是大学,“有效性”一直是学校课堂教学的实然追求。这里的“有效性”主要指...
  • 作者: 孙建锋
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  36-38
    摘要: 【前言】 视觉文化时代的法则是:人们爱看图像远胜于文字。道理很简单,看图是直觉的、快感的和当下的。与文字相比,图像更具诱感力。基于此,笔者开发了这堂V影习作课。2014年9月20日,应邀到...
  • 作者: 严阳
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要: 之所以想到这个问题,是因为最近听了几位年轻教师的课很有感触。这些老师多数从教不过1-3年,他们在显示可能成为优秀教师潜质的同时,也还不同程度地存在着问题。如有的年轻教师板书太过随意,缺乏条理...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-43
    摘要: 莫:肖老师您好!我一直有种困惑:拿着一篇课文,理出好多可以教学的内容,走进课堂,分秒必争,赶着、忙着,好不容易把教学内容上完,可学生却总是收获甚少。后来,我意识到这是自己对课文“教什么”的核...
  • 作者: 李煊毅
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  46-47
    摘要: 一、依形据理,归一归,让思维更清晰 汉代的许慎在《说文解字》中提到了“六书”——象形、指事、会意、形声、假借和转注,总结了古人的六种造字法。小学低段的教材中,象形字、会意字、形声字出现频率...
  • 作者: 冉霞
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  48-49
    摘要: 一、语文小组合作学习的效应在哪里 小组合作学习与自主学习是相对而言的,是学生在自主学习过程中产生了疑惑而又无法解决欲寻求帮助而产生的。小组合作学习是组员们就同一问题交流自己学习心得和思考思...
  • 作者: 黄春宜
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要: 苏联教育家赞可夫的发展性教学理论强调教学要着眼于学生的一般发展,让学生在发展的基础上自觉掌握知识、技能和技巧。他认为理论起主导作用,要重视学生对教学过程的理解,关注学生学习过程中所表现出的情...
  • 作者: 李玲
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  52-52
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“能够欣赏、懂得音乐,是审美修养的标准之一,离开这点就谈不上完美的音乐教育。”然而,传统的音乐欣赏课教学只是“讲讲”作者的生平及作品的内容,“听听”单纯的音乐而已,起不到欣...
  • 作者: 陶军
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  53-53
    摘要: 导师是学生思想上的引导者,学业上的指导者,生活上的启导者,以及心理上的疏导者。中学导师制的推行,能更好地贯彻“全员育人、全过程育人、全方位育人”的现代教育理念。强调将目光聚焦到每一位学生的导...
  • 作者: 朱镕江 陈冬华
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-54
    摘要: 问题即课题 学校组织开展了“问题即课题”探讨活动,要求教师们从教育教学的小事、小现象中捕捉问题、挖掘问题、解决问题。只要是自己的教学过程中存在的突出问题,通过教研组成员互议后认真梳理、归纳...
  • 作者: 刘华 刘红
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  55-55
    摘要: 近年来,重庆市云阳职教中心借助示范校建设的契机积极开展人才培养横式改革,主动联系重庆市模具协会、中国兵器工业协会模具分会、云阳建筑协会等行业组织参与学校专业建设,与重庆市多家模具企业、建筑企...
  • 作者: 孙开飞
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  56-57
    摘要: 做完作业干什么? 每节数学课末.总要留有一定时间让学生完成作业。但学生完成作业的速度快慢不一,往往有一些学生先完成,还有些学生仍在做。先完成作业的学生会闲聊,很少自觉复习预习.虽说声音不大...
  • 作者: 王维审
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  59-59
    摘要: 教了十几年数学,我一直没有搞清楚一个问题:什么样的课才是好课?
  • 作者: 蒋朝江
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要: 我们常会听到老师这样闲聊:本来举手之劳就可以完成的任务,却拖了一个月才马马虎虎完成;本来计划这一周完成的事情,到了期末也没有去做;本来上课对孩子说了的事情,却让孩子提醒才想起。
  • 作者: 王岳川
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-63
    摘要: 当前.文化战役早已打响。文化的多样性必须通过持续不断的文化创新和文化输出才能保证,文化产业是保持文化创新和文化输出的重要方式,但文化产业不是目的,目的是中国文化对世界的有益贡献。
  • 作者: 钟子岩
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  64-65
    摘要: 1922年秋季,我考取了春晖中学。春晖校址在白马湖畔,环境幽静,风景秀丽,是个读书的好地方。
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  67-67
    摘要: 在早期,孝是极富有人性的,孔子是反对思维僵化的一个人,他提出的孝道也是符合当时人性和时代精神的。不信的话我们可以用一个例子来证实一下、
  • 作者: 向苏 王晶晶
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  71-71
    摘要: 高一新生开学已经二十多天了,但学生们还沉浸在相识后的喜悦中。上课时,总有一些学生表达欲强烈,无论是与同桌还是与相邻的同学,那喜悦的表情和四溅的飞沫传递出内心的畅快。

今日教育基本信息

刊名 今日教育 主编
曾用名
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 jrjyjs@126.com
电话 023-636219 网址
地址 重庆市渝中区桂花园路12号

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