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摘要:
教了十几年数学,我一直没有搞清楚一个问题:什么样的课才是好课?
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意境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一堂好课的标准是什么
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教师 课程标准 职业 责任感
年,卷(期) jrjy_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G451
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研究主题发展历程
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教师
课程标准
职业
责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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