今日教育期刊
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今日教育

Education Today

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
  • 作者: 凌三源
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要: 当课堂教学真正开始关注个体生命,回归学生学习、成长、生命体验的原点之时,课堂生活才有可能回到“道”上。
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要: 国家基础教育课程改革实验区建设工作启动 4月11日,国家基础教育课程改革实验区建设工作启动会在涪陵区召开。会上,教育部基础教育课程教材发展中心的代表分别与涪陵区、南川区、开县、丰都县的代表...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要: 刑利 高中学生喜欢什么样的班主任评语 普通高中学生喜欢的班主任评语的语言风格多样。整体来看.由高到低依次为“幽默风趣”(45.6%)、“直截了当”(241%)、“委婉含蓄”(120%)、...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 教育信息化首先是人的信息化。 ——教育部科技发展中心主任李志民表示,教育信息化的过程是教育思想、教育观念转变的过程,是以信息的观点对知识传授过程进行系统分析、认识的过程。只有在这样的基础上...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 黄会成 孩子们心中的“黄爸爸” 4月,第22期“重庆好人榜”新鲜出炉.粱平中学教师黄会成光荣上榜。从业近三十年,他坚守太阳底下最光辉的职业。讲台上,他是学生们学习方法的引路人,用生动活泼、...
  • 作者: 李政涛
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要: 今日的教育太喧闹了走进学校,满墙的标语、满园的横幅、满耳的口号。我们赖以生长的学校,正在变成制造各种热闹活动的场所,这些震耳炫目的喧闹,无非是表明“我们”正在配合种种来自上面和外来的要求,正...
  • 作者: 凌宗伟
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  9-9
    摘要: 我们对学习者、班级和身体的“阅读”不只是局限于课堂的时空,而应当由课堂延伸至操场、整个学校及其周边、家庭与整个社会,包含着师生的喜怒哀乐,希望、害怕与梦想。
  • 作者: 喻世华 田益
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 铜梁县深入推进“卓越课堂”五年行动计划,积聚了全县广大中小学教育工作者的智慧和力量,弘扬“踏石有印,抓铁留痕”的坚韧和务实精神,使课堂教学改革在“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”中悄然发生了...
  • 作者: 李俐均 李光华
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-17
    摘要: 一、“生本式卓越课堂”内涵特征 “生本式卓越课堂”是“以生为本.以学为本”的课堂,由最优化的教师、学生、教学内容、教学环境四个独立要素及其相互关系组成的系统。基本特征体现为以下四个方面。第...
  • 作者: 黄瑞
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-23
    摘要: 回顾走过13年的新课程改革,课堂上教师已被拉下神坛,“以生为本”的思想逐渐植入每一位教师心中。相对于改革前的“一言堂”,改革后的课堂也正逐步呈现百花齐放的形态。
  • 作者: 张磊 张颖 高静波
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-27
    摘要: 《今日教育》:党的十八届三中全会决定,做出了深化教育领域综合改革的部署。而早在2012年6月,重庆市九龙坡区人民政府就与中国教育科学研究院签署协议,合作共建“教育综合改革实验区”。近两年来,...
  • 作者: 张富伟 张磊
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-31
    摘要: 采访王国华的前一天,恰逢重庆巴蜀中学校服被中央电视台《新闻1+1》栏目聚焦,节目《校服如何“致青春”》评价:“雪白衬衫、格子短裙,笔挺翻领西装、黑色长裤,学生身着英伦范的校服,走出校园是学校...
  • 作者: 李洪波
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-34
    摘要: 我们为什么要搞互联网教育呢?有人说,我们已经进入了互联网时代,所以应该搞互联网教育;有人说,互联网已经改变了新闻、商务和金融等行业,互联网也应该能够改变教育;有人说,互联网可以超越时空,
  • 作者: 陈军
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-36
    摘要: 北京市于2009年明确启动了中小学数字校园实验工作。清华大学附属小学为每位教师配备了iPad,窦桂梅校长亲自上引领课,在兼顾学科的前提下,挑选了对iPad相对了解、技术熟练的青年教师和教学骨...
  • 作者: 章小娜
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 随着时代发展,多媒体教学终端逐渐大规模地进入教室、进入课堂。使信息技术与学科教学整合工作“堂堂用”成为可能。电子白板是一种新型的现代教育技术手段。教师可以直接在白板上进行操控、书写或运用其他...
  • 作者: 曾宪稚 鞠乾勇
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-40
    摘要: 读懂孩子,读懂自己 我是孩子的老师,孩子是我的先生 在各自的生命世界里 我们都是权威的信息发布者 我是孩子的伙伴,孩子是我的朋友 在各自的生命成长中 我们都相互滋养着率真的天性
  • 作者: 刘奇 王新波
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  41-42
    摘要: 一、爱的类型:小学生对师爱、父爱体验偏少 “爱的类型”是指不同主体间的爱。所有文章共谈及“爱的事件”335次,不同主体间的爱涉及:学生对老师的爱、教师对学生的爱、同学之间的爱、同事之间的爱...
  • 作者: 王明建 糜嘉
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  42-43
    摘要: 一、爱的类型:中学生更多地体会到了师爱、父爱 对于中学生而言,他们所描述的“爱的类型”中比例较高的依次为:对他人、国家、社会之爱(38.3%),教师对学生的爱(23.5%)、母爱(11.4...
  • 作者: 刘振碧
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-47
    摘要: “从入学开始我就发现,按照学校的教育方式,我不可能成为好学生。”在爱因斯坦去世前一个月,他的母校苏黎世理工大学百年庆典,请他写一篇纪念文章,在这篇文章里,他没有吹捧母校,而是批评母校,也批评...
  • 作者: 张晓蓉
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  52-53
    摘要: 初一新生入学教育极其重要,做好起点教育工作,对于一个良好班集体的形成至关重要。有着二十多年班主任经历的我一直重视新生入学时的三个“第一次”。
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-55
    摘要: 骆:晏老师您好!人教版语文教材中有许多文笔清新,意境优美的课文。我一直在思考:这种课文如果沿袭传统的字词句的教学,学生只能停留在文字表面。根本无法调动起学生无限的想象,学生无法走进课文描写的...
  • 作者: 王有鹏
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要: 在一篇文章中看到,一个五年级的学生给校长写信,信中说:“在学校里经常看不到您,只有在升国旗的时候才能偶尔看到。”而在美国一所普通的小学,快70岁的校长老爷爷,每天早晨站在校门口迎接孩子们进校...
  • 作者: 张如意
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  59-59
    摘要: 素养者,修习、修养者也。能反映人之素质与涵养,乃人立命安身之本,创业立世之根。语文教师,应学习不止,常修素养,方能两袖儒雅清风,一腔从教热血。吾以为:语文教师之素养,当修语言、文学、精神三者...
  • 作者: 王岳川
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  60-61
    摘要: 中国园林是一个有生命力的文化符号,花开花落、亭台楼阁,都书写着中国人古已有之的审美情趣和深邃厚重的文化积淀。在这个有着生命的文化符号中,花卉、山水、道路构成它的血脉,诗词、雕刻、绘画形成了它...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要: 近日21世纪教育研究院举办的沙龙上,学者资中筠先生以“当时只道是寻常”式的诉说,为听众讲述自己学生时代的很多东西在当前发生了变化,比如那时候的教育界没那么势利.现在的教育很不自然、,或许追忆...
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  63-63
    摘要: 《论语·述而》:“志於道,据於德,依於仁,游於艺。”从这一论述来看,艺是最为具象和易于触摸的事务,因此游戏是童年乃至人生的基础内容。游戏是孩子的天性,更是健康身心的养成途径。人们普遍关心孩子...
  • 作者: 卫晋丽
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  66-67
    摘要: 在踏上德国国土之前,一直有个疑问萦绕心间:自诺贝尔奖设立以来,德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得诺贝尔奖的人数将近总数的一半。这究竟是为什么?
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  68-68
    摘要: Q:我是明。是一位刚从农村学校考进城里的小学教师,孩子也刚上小学。在原来的学校我的各项工作都挺优秀的。但是在新的环境中,我感觉原来的那份自信和从容很快就没有了。现在。我总觉得自己需要补充的知...
  • 作者: 王维审
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  69-69
    摘要: 有人说择校不如择师。每一位家长最关心教师是怎样教自己孩子的。其实学校怎样评价教师的教往往决定了教师怎样教学生。作者既是一位教育人。也是一位家长,不妨听听他怎么看这个问题。
  • 作者:
    刊名: 今日教育
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要: 《教育新思考:跳出教育看教育》 作者自序(摘录):我这个读书笔记的主题是“跳出教育看教育”。诗日:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”其实这两句诗就是“当局者迷”的苏轼版,所谓高人,智慧的...

今日教育基本信息

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主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
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电话 023-636219 网址
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