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审美体验:语文阅读教学的生命
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小学语文阅读教学的审美建构
小学语文
阅读教学
审美建构
艺术中专语文阅读教学之审美教育渗透
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小学语文阅读教学提升审美能力
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论高中语文阅读教学的审美性
高中语文
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
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