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摘要:
我国教师教育改革与发展的重要特征和趋势是合作化、区域化。文章在现有理论和实践探索基础上,分析高校联盟的必要性,并以沈北高校联盟为实践基础,探讨大学英语教师职业发展研究的途径。
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文献信息
篇名 基于沈北高校联盟的大学英语教师职业发展研究
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 高校联盟 大学英语教师 职业发展
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 1536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单超 39 46 3.0 5.0
2 刘岩 沈阳工程学院公共外语教学部 89 86 5.0 6.0
3 高琳琳 沈阳工程学院公共外语教学部 141 121 5.0 6.0
4 葛忠强 沈阳工程学院国际教育学院 104 107 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校联盟
大学英语教师
职业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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