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摘要:
中国的大学教育一直把英语教学放在重中之重的地位,各大高校更是一直在给“英语热”持续加温。对于独立学院的非英语专业的学生来说,学校给予的英语课程很少,然而英语对他们来说仍然很重要。掌握正确的英语学习和教学方法才能使他们在英语学习上取得更大的收获。在大学生中普遍存在男女学习方法和能力上的差异。了解男女生在英语能力上的差异,通过课程设置和教学就能有效避免男女生在英语学习上的困难,对独立学院非英语专业本科生课程与教学会有一些借鉴和帮助。本文从多个角度全面研究男女生英语学习能力上的差异.从而提高独立学院非英语专业学生学习英语的效能。
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文献信息
篇名 独立学院非英语专业男女生英语学习能力差异的研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教育 独立学院 非英语专业本科生 学习能力 性别差异
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁静静 3 4 1.0 2.0
2 赖允思 3 4 1.0 2.0
3 余威 3 4 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
独立学院
非英语专业本科生
学习能力
性别差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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