提高初中英语写作教学实效性的几点做法

• 作者: 韩辉
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 四项基本技能 写作技能 语言基础知识 语言输出 书面表达 语言运用 学习语言 写作训练 语音关 篇章
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】英语写作是指用英语文字书面表达思想情感的能力,是英语语言学习的高级阶段——语言输出阶段。长期以来,一些教师习惯了在课堂上注重对学生语言基础知识的教学和阅读能力的培养,而忽视了写作技能的训练,使"写"的教学成为学生学习英语听、说、读、写四项基本技能训练里最难、最薄弱的环节,导致教师教作文难,学生写作文难。随着课堂教学改革的不断深入,新课程标准提出英语教学要重视"培养学生的综合语言运用能力",英语写作教学日益成为英语

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩辉		1	0	0.0	0.0