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摘要:
新课程改革背景下的素质教育的主旨是挖掘学生的内在潜能,提高学生的综合素质。小学音乐教育在提高学生艺术素养,培养学生综合能力方面有着独特的推动作用。如何以素质教育为核心,深化课堂教学改革,提高音乐课堂教学效率是每位教师应认真研究的课题。
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高职
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关键词云
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文献信息
篇名 以素质教育为导向,深化音乐教学改革
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐教学改革 素质教育 学生综合能力 导向 小学音乐教育 课堂教学改革 课堂教学效率 改革背景
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚玖 江苏大丰市教育局中小学教学研究室 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学改革
素质教育
学生综合能力
导向
小学音乐教育
课堂教学改革
课堂教学效率
改革背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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