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摘要:
目前专业实验教学中存在着诸多问题,直接影响了专业老师实践能力的提升,因此,在实验教学中采取一系列改革措施,解决专业教师实践技术操作能力的不足,充分发挥专业教师在实验教学在培养合格专业人才中的重要作用,已成为高职教育中的重要课题。
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文献信息
篇名 高职专业教师技能实践提升的探究
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 职业技能 实践技能 高职教育 技能教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能
实践技能
高职教育
技能教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
总下载数(次)
4
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5845
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