以生为本：优质课堂构建的价值取向——苏霍姆林斯基课堂教学思想的启示

• 作者: 褚晓锐
• 来源期刊: 汉口学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 优质课堂构建 苏霍姆林斯基 课堂教学思想
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂是传播知识，师生交流的主要场所，同时也是教育质量的载体。好的课堂可以促使学生进步、教师发展以及教学质量提高。优质课堂是保证优质教育的关键，以学生发展为本是新课改的核心理念，在构建优质课堂过程中要秉承生本的价值取向。通过对苏霍姆林斯基课堂教学思想的总结，吸取其中有益的课堂教学思想进而指导我们优质课堂的构建。

作者信息

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1	褚晓锐	汉口学院组织部	1	0	0.0	0.0