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摘要:
在听、说、读、写、译五项语言技能当中,译体现出外语学习者对语言的综合运用能力.然而,在目前国内非英语专业本科生的大学英语课堂中,翻译教学一直处于被忽视的状态,非英语专业本科生的翻译能力普遍较差.在国际交流日益频繁、各行业对本行业翻译人才需求与日俱增的情况下,非英语专业学生的翻译能力亟需提高,对非英语专业本科生的翻译技巧教学应受到足够的重视.
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文献信息
篇名 非英语专业本科生翻译技巧教学
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 非英语专业 大学英语 翻译技巧教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 125-127,130
页数 4页 分类号 G642
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海红 河南农业大学外国语学院 10 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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翻译技巧教学
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