影响幼儿教师职业倦怠的人格因素探析

• 作者: 李苏蓉
• 来源期刊: 商
• 关键词: 幼儿教师 人格因素 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教师职业倦怠不仅影响教师自身的心理健康、工作及生活,也对幼儿教育产生了负面影响.在影响幼儿教师职业倦怠的成因中,人格因素具有重要作用.这些人格因素主要有性格特征、人格特质、情绪智力、心理控制点及自我效能感.本文主要探讨人格因素对幼儿教师职业倦怠产生的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李苏蓉		4	27	3.0	4.0