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初中英语阅读教学中文本解读的微技能
初中英语阅读
文本解读
微技能
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读课中的文本解读和词汇教学
初中英语
阅读课
文本解读
词汇学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何将“文本解读”融入初中英语阅读教学
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 英语阅读教学 文本解读 初中 英语阅读课 英语教学 教学活动 写作意图 阅读技巧
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月琴 2 5 1.0 2.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
文本解读
初中
英语阅读课
英语教学
教学活动
写作意图
阅读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
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