“函数”教学设计

• 作者: 郑集
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 函数 教学目标 实例
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

一、教学目标 1．通过简单的实例，体会常量与变量的意义． 2．通过实例，了解函数的概念，并能说出一些函数的实例．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑集	江苏省南京市建邺区南师附中新城初中	1	0	0.0	0.0