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让悟性教学成为语文课堂的主旋律
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摘要：
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让情感教育成为小学语文课堂的主旋律
小学语文
情感教育
情感渗透
让情境教学成为初中语文课堂靓丽的风景
情境教学
初中语文
课堂教学
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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