人本主义视角下的高等教育质量管理模式

• 作者: 周哲
• 来源期刊: 商
• 关键词: 人本主义 高等教育质量管理
• 年，卷（期）: 2014,（52）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 361
• 页数: 1页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

中国的高等教育大众化引发了人们对教育质量普遍关注,加强高等教育教学质量的管理和控制,成为21世纪高等教育教学改革的重要任务,但当前客观存在的教育功利主义思想使高校在建立教育质量管理体系时也多是注重功利性,忽略人本主义价值关怀,从而影响了教学质量管理模式建立的科学性,制约了高等学校的可持续性发展.坚持以人为本,构建全面系统、行之有效的高等教育质量管理新模式对提高高等教育教学质量有着深远而重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周哲	西安外国语大学英语教育学院	1	1	1.0	1.0