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教师工作倦怠成因及对策
教师工作倦怠成因及对策
作者:
吴卉卉
钱康杰
黄檬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师职业倦怠
成因
干预策略
摘要:
教师工作倦怠的成因有以下几方面:工作超负荷,教师承受力有限的矛盾;历史地位与现实地位的反差;劳动价值与劳动报酬的反差。在此基础上,可采取如下教师工作倦怠的干预主要策略:科学管理制度的建设;尊师重教的社会风气建设;加强教师心理健康教育。
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文献信息
篇名
教师工作倦怠成因及对策
来源期刊
临沧师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
教师职业倦怠
成因
干预策略
年,卷(期)
dxkjsfxyxb_2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-117
页数
4页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴卉卉
云南师范大学教育科学与管理学院
8
1
1.0
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2
钱康杰
云南师范大学教育科学与管理学院
4
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1.0
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黄檬
云南师范大学教育科学与管理学院
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教师职业倦怠
成因
干预策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
滇西科技师范学院学报
主办单位:
滇西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
云南省临沧市临翔区学府路2号
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
2434
总下载数(次)
11
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