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摘要:
“华人与狗不得入内”的牌示一方面揭示了西方人对中国人的歧视,另一方面也反映了中国人公共空间意识的普遍缺失.现今,我国现代化建设虽取得了巨大成就,但是我国公民的公共空间意识仍比较薄弱,培养个体的公共空间意识是时代对我国公民道德教育的呼唤.培养学生的公共空间意识,学校除了要重视专门的知识教学外,还要基于公共生活、通过公共生活实施公共空间意识教育.为此,学校需要确保学生的私人空间不受侵犯,同时确保学校公共空间的公共性,重视社区服务学习.
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文献信息
篇名 培育公共空间意识:公民道德教育的时代诉求——从“华人与狗不得入内”说起
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 公共空间意识 公民 公民道德教育 学校教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 G417
字数 6803字 语种 中文
DOI
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1 严从根 杭州师范大学教育学院 36 36 3.0 5.0
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节点文献
公共空间意识
公民
公民道德教育
学校教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
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24
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