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摘要:
区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中.相对轻松的气氛、灵活多变的形式,可以满足不同发展阶段幼儿成长的需要,能促进幼儿各方面能力的发展和提高.而实践中常常会因为种种的困惑感到束手无策,以至于区域活动流于形式,发挥不出其应有的效应.怎样才能更好地开展区域活动,更好地发挥区域活动“育教与乐”的作用,是我们每一个幼教工作者需要仔细思考的问题.
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文献信息
篇名 有效开展幼儿园区域活动的思考
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 幼儿园 区域活动 幼儿成长 全面发展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G619
字数 3415字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
幼儿成长
全面发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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