高职英语教师专业发展研究:现状与思考

• 作者: 易勇 李茂林
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5084字
• 语种: 中文

摘要

通过对近五年来高职英语教师专业发展研究的梳理,指出该研究的进展及现状,其研究内容主要为:高职英语教师专业发展的现状分析;高职英语教师专业发展的模式;高职英语教师专业发展途径及对策;制约高职英语教师专业发展的因素分析.提出了思考及进一步研究的方向:以专业群为依托的高职英语教师和相关专业教师发展共同体研究;跨行业、跨部门、跨学校结合的英语教师教学科研成长联合体研究;基于教育技术背景的教师专业发展研究;用叙事研究方法开展微观层面的教师专业发展的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易勇	广州科技贸易职业学院经贸学院	11	22	2.0	4.0
2	李茂林	广州科技贸易职业学院公共课教学部	21	27	3.0	4.0