ISO26000在薄弱学校的应用探析

• 作者: 张晓霞 蒋菲菲
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: ISO26000 薄弱学校 社会责任
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 47-48,78
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5151字
• 语种: 中文

摘要

ISO26000是国际标准化组织(ISO)制定的、为组织社会责任活动提供相关指南的一项国际标准.该标准将企业社会责任研究范围推广到任何形式组织的社会责任.为此,本文作者试图探讨ISO26000在薄弱学校的应用,并认为ISO26000应用于薄弱学校是践行社会责任的一个突破,也是薄弱学校规范组织管理的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓霞	云南师范大学教育科学与管理学院	41	99	6.0	7.0
2	蒋菲菲	云南师范大学教育科学与管理学院	6	1	1.0	1.0