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摘要:
在“曲面面积”的教学过程中,通过平面曲线弧长的元素法,类比迁移进行教学,从而培养学生主动探索和研究新知识的能力,达到由此及彼,触类旁通的教学效果。
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文献信息
篇名 曲面面积类比式教学法浅谈
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 类比法 类比式教学 曲面面积 平面曲线弧长 元素法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究科学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642
字数 2753字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭萍 青岛理工大学琴岛学院 26 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
类比式教学
曲面面积
平面曲线弧长
元素法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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