在语文教学中培养学生科学思维方法的几点体会

• 作者: 朱岳华
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 科学思维方法 教学效果 整体材料 认识体会 邹忌讽齐王纳谏 最近发展区 写作练习 初中语文教材 篇章
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】随着时代的发展,科技的进步,社会对人才的要求也越来越高,为了使学生今后有更好的发展,教师要注重培养学生的思维品质,科学思维是学生良好思维品质的一种。语文学科作为一门基础性、工具性的学科,适宜培养学生的科学思维能力。科学思维的方法有很多,在语文教学实践中运用的也不少,下面笔者主要从在教学中运用分析、比较、分类、类比和归纳的思维方法培养学生的科学思维谈自己的几点认识体会。一、用好分析分析是将整体材料分解为部分进行深入思考的认识过

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1	朱岳华		1	0	0.0	0.0