英语写作中的母语负迁移现象分析——以“合训”学员写作为例

• 作者: 岳莉莉
• 来源期刊: 武警工程大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语写作 母语负迁移 影响 策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G319
• 语种: 中文

摘要

在二语习得过程中,学习者的母语使用会直接影响第二语言的习得,并对其起到积极促进或消极干扰作用.以“合训”学员英语写作中出现的典型常见错误为例,从词汇、句法、语篇三个层面分析母语负迁移对军校学员英语写作造成的影响,指出在英语教学中要积极引导学员的汉语正转移,消除学员的负迁移,不断提高英语教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳莉莉	武警工程大学理学院	2	0	0.0	0.0