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论大学语文教育改革策略
大学语文教育
边缘化困境
改革对策
"大学语文"的现状与发展
大学语文
高校教育
综合性功能
关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
素质教育与大学语文教学
素质教育
文化素质教育
大学语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学语文的语言认知、理解与思辨
来源期刊 重庆与世界:下半月 学科 教育
关键词 大学语文 语言 认知 理解 思辨
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝敬 安徽大学文学院 19 7 2.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
语言
认知
理解
思辨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:下半月
其它
出版文献量(篇)
1550
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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