“数学模型与实验”课程教学改革

• 作者: 林望 王玮明 赵才地 连新泽
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素质 数学模型 数学实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

数学建模与实验技术的系统学习与训练是培养大学生数学素质的最佳方式和有效途径,本文探讨了“数学模型与实验”课程的指导思想、内容设计以及教学方法等,为高校数学教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连新泽	温州大学数学与信息科学学院	10	44	3.0	6.0
2	赵才地	温州大学数学与信息科学学院	19	39	3.0	5.0
3	林望	温州大学数学与信息科学学院	11	28	3.0	4.0
4	王玮明	温州大学数学与信息科学学院	16	31	3.0	4.0