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MOOC背景下高校思想政治理论课共享课程建设探究
MOOC背景下高校思想政治理论课共享课程建设探究
作者:
王海斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC
高校思想政治理论课
共享
建设
摘要:
建设高校思想政治理论课共享课程须紧紧结合MOOC兴起这一时代背景,充分借鉴MOOC的关联主义理念,在前期精品课程建设的基础之上实现转型升级,推动高校优质课程教学资源通过现代信息技术手段实现共享。作为全国首个依托中国式MOOC平台建设的思政类共享课程,上海“思想道德修养与法律基础”共享课采用了全新的教学设计,率先开展了线下教学与网络课程结合的混合式教学模式的探索和实践。
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篇名
MOOC背景下高校思想政治理论课共享课程建设探究
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
MOOC
高校思想政治理论课
共享
建设
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
思想政治教育
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
字数
5081字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王海斌
上海理工大学社会科学学院
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引文网络
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MOOC
高校思想政治理论课
共享
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
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