口风琴学习对学生轮唱和轮奏能力的培养--上海师大附小小学三年级器乐教学案例分析

• 作者: 柳佳伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 器乐教学 口风琴学习 轮唱和轮奏能力
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 艺 术 美 学
• 页码范围: 78-78,86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

《音乐课程标准》中，不仅将器乐“演奏”与“演唱”等并列，作为表现领域的重要内容之一，而且在感受与鉴赏、创造等领域都渗透了器乐演奏的教学因素。本文通过分析上海师大附小小学三年级器乐教学案例以介绍口风琴学习对学生轮唱和轮奏能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳佳伟		3	0	0.0	0.0