高校舞蹈类课程教学现状及优化措施

• 作者: 鲁霏飞
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 舞蹈教学 现状 优化措施
• 年，卷（期）: xxbzxll_2014,（1）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

高校舞蹈类课程教学应针对存在的问题，遵循理论与实践、引导与强制、共性与个性相结合的基本原则，注重教与学的结合，整体示范动作与分解示范动作相结合，加强学生舞蹈创造性培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁霏飞		17	14	2.0	3.0