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摘要:
阐述学生专业能力培养与职业发展一体化规划包括内容规划、教学模式规划、教师专业能力规划,提出实施该规划时应加强专业认知教育,开展“教、学、做”一体化的教育教学,加强顶岗实习管理。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学结合背景下学生专业能力培养与职业发展一体化规划和实施探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 工学结合 专业能力 职业发展 一体化规划 实施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 161-162,178
页数 3页 分类号
字数 5279字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁艳娟 27 75 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
专业能力
职业发展
一体化规划
实施
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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