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五年制高职创业教育的意义探究
高职教育
创业教育
学生创业
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职专业课程项目化教学模式的探究
高职
项目化教学
专业课程
项目化教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 五年制高职创业教育项目效果测评——基于结构方程模型的实证
来源期刊 江苏开放大学学报 学科 教育
关键词 五年制高职 创业教育 结构方程模型
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉丹俊 17 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
创业教育
结构方程模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏开放大学学报
其它
2095-6576
出版文献量(篇)
321
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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