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摘要:
思想政治理论课是一门知行统一的课程,在强调理论修养提高的同时,更加注重行为习惯的养成和社会技能的提高.高职院校思政课更应该适应高职人才培养目标,充分挖掘学生的思想特点,有的放矢的采取切实可行的对策帮助学生在提高思想意识的同时,提高其综合实践能力.
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文献信息
篇名 高职思政课实践教学模式创新研究
来源期刊 学科
关键词 高职院校 思政课 实践能力
年,卷(期) 2014,(52) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 22 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政课
实践能力
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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