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摘要:
计算机科学技术跨时代飞跃的同时,也带动了多媒体教学的飞速发展.尽管传统的教学是宝贵的教学财富,但仍然存在十分突出的局限性,为了解决传统教学所面临的难题,提高教学效率,现代教学模式做了必要的补充,本文详细分析了传统的教学和多媒体教学的优劣,对教学活动有重要的指导意义.
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文献信息
篇名 传统教学与多媒体教学优劣比较
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 传统教学 多媒体教学 优势 劣势
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯善文 13 10 2.0 2.0
2 王慧 11 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
多媒体教学
优势
劣势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
旬刊
chi
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