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摘要:
在教育过程中批评是常用的手段之一.虽说批评能制止一些不良现象的发生和发展,同时它也是一种希望,是一种关注,是一种促进.但对孩子来说,他们的天性喜表扬,厌批评,怎样能使批评变得“忠言不逆耳,良药不苦口”,达到批评想获得的最佳效果,本文就教育者应避免滥用批评,应采用什么样的方式方法实施批评这一教育手段来进行简单论述.
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文献信息
篇名 试论小学教育中批评手段的合理运用
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 小学教育 批评 方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
批评
方法
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山西青年(上半月)
月刊
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