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摘要:
主动性学习能力是自主学习的基本品质之一,是基于学习者对学习的一种内在需要。我国当前小学阶段的英语学习目标是培养小学生的英语学习兴趣,在教学中英语教师应充分发挥学生的主动性与学习的积极性,激发小学生对英语学习的兴趣,营造一种宽松而和谐的学习气氛。
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如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
培养小学生英语学习兴趣
小学英语教学
激发兴趣
培养兴趣
策略
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生
英语
兴趣培养
浅谈小学生学习英语兴趣的培养
兴趣
情境教学法
趣味性
和谐
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生主动学习英语的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学生 英语 主动性 培养策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.412
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语
主动性
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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