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教师博览：下旬刊2014年第6期出版文献
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 该研究以问卷调查与访谈为主要途径,对浙江省日益突出的幼儿教师流失原因进行探寻,结果发现幼儿教师的社会地位低、工资待遇差与高工作负担形成的强烈矛盾是导致流失的主要原因。为了解决该矛盾,更好地完...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着我国教育教学改革的不断深入发展,以往的呆板教学法已经无法适应社会发展的新要求,不能满足社会对复合型人才的需要。针对这样的现象,教师一定要坚持改变教学对策,完善教学方法,做到理论联系实际,...
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3. 论培养初中生的语文素养刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语文素养的核心在于培育学生创造性地摄入和表达。语文素养是创造性需求的核心成分和基础成分,现实价值十分突出。教师应充分了解语文素养的内涵和语文素养在教学实践中的意义,从而制定形成和发展初中生语...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 口语交际能力是现代公民的必备能力,更是衡量人才的重要标准之一,提高口语交际能力是语文教学的的重要任务,教师要大力培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 阅读能力的提高是提升听说写诸能力的根本。加强阅读教学是提高语文教学质量的重要手段。平时教师要重视课文的讲解方式,并通过阅读训练,教给学生理解课文的方法,注重课文阅读与写作的有机结合,指导学生...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学语文教学中利用教材内容进行德育,教师在教学中要侧重培养学生的爱国主义精神、良好的思想品格,提高审美情趣,培养良好的学习态度和学习方法。同时,在学生成长的路途中担任好导师的角色。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 面对教育全球化这一大趋势,英语课程资源开发要具有国际视野。教师在进行英语教学中,要充分利用教材资源、学校资源、学生资源和教师资源,弥补当前教材的不足,尽量满足不同层次学生的学习要求,努力打破...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 英语教学作为一门语言教学,其关键在于让学生掌握听说读写能力,形成良好的语言运用能力。在实际教学中,教师要更新理念,多元并举,要自我激励,互动创新,突出学生的主体地位。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 培养和提高初中学生的英语阅读能力是一个长期的过程,是需要多种因素相互作用、相互促进的过程,教师应将这个教学任务贯穿在日常的教学过程中。在教学中,教师要努力培养学生的自主阅读能力,给学生精选阅...
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10. 培养小学生英语听说能力的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 根据现行小学英语教学大纲的意见,要努力提高英语教学质量,就应着重加强基础训练,发展学生的英语听、说能力。在日常教学中,教师要科学引导,努力创设情境,激发学生的学习兴趣,并给予合理评价,提高学...
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11. 基于信息技术的小学英语教学模式刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 信息技术是一种重要的教学手段,在小学英语教学中,信息技术应用其中,能够激发出学生的学习兴趣。英语教师要充分利用信息技术教学的优势,将小学英语课程与信息技术结合起来,合理有效地开发信息技术,提...
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12. 激活英语课堂多元评价的方式刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 多元化的评价方式能激活我们的英语课堂,让学生感觉英语课与他们的距离不再那么遥远而是那样亲切。多样的评价方式可以实现以学生为主体来完成教学,让学生通过形式多样的评价方式更好地在英语这门学科的学...
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13. 物理知识在生活中的运用探析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 学生都有好奇心,这能激起学生的学习兴趣。在日常教学中,物理教师如果能有效地将物理知识运用于日常生活当中,让学生去发现生活中的物理知识,这样就能激起他们的求知渴望,增强他们学习的动力。
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14. 初中物理情景问题创设探究刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 中学物理有很多知识是比较难理解的,有的甚至非常抽象,这对学生来说理解和记忆都是比较困难的。教师在教学中应尽可能想办法将这些抽象的东西形象化,创设物理情境,展现物理过程,认清物理本质,培养学生...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 问题情境创设是推进物理探究教学的关键。有效的问题情境的创设需要具备真实性与趣味性,需要以学生为中心,基于学生息息相关的日常生活经验,利用能吸引学生注意力的物理实验,从物理史实中寻找相关的物理...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： PowerPoint文件,以炫目的动画、炫丽的色彩、紧张的音乐相结合,充分展示了相关讲座的精彩和丰富。在教学中,教师要运用多种教学手段,设计有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣,培养学生积极的...
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17. 确定有机物分子式的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 有机物分子式的确定是有机推断题的基础,教师在平时练习和总复习中有意识地进行归纳总结,帮助学生熟悉解题思路,对培养学生的解题能力有极大的促进作用。确定有机物分子式的方法,首先可以确定有机物的组...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学生数学学习过程是认知和意向相统一、协同发展的过程。而认知和意向是组成小学生学习心理的两个不同方面的要素。小学数学教学要顺应＂认知和意向的发展＂规律设计教学,为学生的可持续发展打下良好的心...
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19. 提升小学数学课堂效率的实践与思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 新课改视域下提升小学数学的课堂效率是广大教师应着重探索的一个重要问题。教师应注重数学教学情境的创设,树立学生学习的主体地位,采用幽默风趣的教学方法,重视教学与实际的联系,提高课堂效率,巧解数...
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20. 关于实现小学数学生活化的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 小学数学新课程标准强调：教学必须联系学生的生活实际,从生活化的角度出发,在课堂上创设学生所熟悉的学习环境,以学生为教学主体,注意课堂与生活实践相联系。教师应通过分析小学数学教育现状,思考生活...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 培养和提高学生动手操作能力是小学数学教学一项重要目标,也是当前素质教育的一项重要任务和内容。在小学数学教学中,教师要把动手操作能力的培养贯穿于数学活动中,通过营造氛围、创设情境、巧设机会、课...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在小学数学教学中,数学课堂教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。小学数学教师应当切实地开展动手操作活动,使学生的多种能力得到培养。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在新课标的理念下,要激发学生学习数学的兴趣,教师应该从美学的角度深挖教材,使枯燥无味的数字、符号,变成栩栩如生的数学故事。通过创设情境美,激发学习兴趣;展示科学美,唤起学习兴趣;培养创造美,...
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24. 疏导留守学生厌学心理的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 留守学生是中国特殊的社会教育环境下的特有产物,因为父母双方或一方在外打工,无心也无力关爱孩子,这些孩子缺乏来自父母的关怀和教育。留守学生极易产生厌学心理,这给教师的教学带来巨大的挑战。在教学...
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25. 经典诗文融合下的中学音乐情感教育刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 传统的中学音乐情感教育造成＂短视＂的教学效果,未能培养学生拥有主动的音乐情感能力和音乐鉴赏能力的方法 ,而与经典诗文融合的新型中学音乐情感教育却能解决这一教育瓶颈,从而教会学生如何去鉴赏音乐...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： ＂四结合＂法就是将听、视、动、想四个独立体有机地结合起来,以听为主,视、动、想为辅,把它们充分渗透到器乐欣赏教学的各个阶段中,引导学生进入到教师对音乐作品所描绘的意境里,并附于肢体动作的形象...
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27. 对农村初中音乐教学的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 现在广大农村学校大多数音乐教师不是科班出身,缺乏专业技能的训练和一定的音乐专业知识,他们只能按照教学参考中的提示照本宣科,或是在欣赏课中采取机械化地让学生完整聆听的课堂模式进行教学,其做法根...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 音乐新课程标准的基本理念：注重以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,关注＂人＂的发展。音乐教师在新课标背景下应尽快转变教师角色,转变教学观,不断完善自...
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29. 通过折纸活动提高学生的艺术创造力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 折纸是小学美术手工课的重要内容,通过折纸活动能培养学生的美术观察能力、美术想象能力与美术创造能力,从而提高学生的艺术创造力。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 课堂教学改革要求课改实践者打破传统教学,更新教育观念。本着既立足现实,又着眼长远的原则,笔者创设了＂332·五环节＂的课堂模式,并思考付诸实践的要求方法,以提高课堂效率。
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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