“311”工程在《数控车工实训》教学中的实践探索

• 作者: 张小强
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《数控车工实训》教学 “311”工程 实施
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

在数控专业数控车工的实训中实施＂311＂工程,即完成3种不同的准备工作,完成1个阶段的实训过程,完成1件自我创新设计、制造的作品,引导学生深入学习数控车工知识,掌握数控车床操作技能,激发学生学习兴趣,提升学生对数控车工的职业荣誉感,实训效果事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小强	江苏省大港中等专业学校教务处	3	0	0.0	0.0