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摘要:
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高等院校课堂教学质量评价研究
高等院校
教学质量
评价指标
高等院校课堂教学质量的模糊综合评价
教学质量
指标体系
模糊综合评价
高等院校大班课堂教学研究综述
大班课堂教学
研究综述
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略论高等院校建筑风景速写课堂教学
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 速写 建筑风景 教学体会
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-136
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
速写
建筑风景
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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