用“陌生化”手段唤醒学生的主体意识

• 作者: 张永锐
• 来源期刊: 语文教学之友
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2999字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永锐		2	0	0.0	0.0