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语文教学之友
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The Language Teacher's Friend
影响因子
0.1220
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 黄瓜是日常食用的普通蔬菜,西汉时由张骞将种子带入中原地区,始称胡瓜.改称黄瓜的时间有南北朝、隋、唐三种说法,原因忌"胡"字,而其花又为黄色等,也有称之为王瓜.在苏轼词、陆游诗、冯梦龙民歌、《...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 中学语文课文中常有些许矛盾,有些地方不合情感逻辑,给读者带来不少困惑,但困惑背后往往蕴含巨大的审美空间,亟待读者探究挖掘.在审美过程中,情感的张力并不一定存在于崇高美好的事件中,相反,有些张...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： "智性语文"是一种真性语文,一种灵性语文,一种理性语文,一种智慧语文".智性语文"课堂教学的价值是引领学生探寻语言意义、提升思维品质、提高审美能力,最终达到提高语文能力的目的".智性语文"既...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高语教材入选了多篇从长篇名著中节选出来的文章,很多教师在教学中往往选择以学生自读的方式处理这些课文,忽略了这类选文的特殊价值.在当前提倡"整本书"阅读的理念中,教师应重视节选课文在激发学生阅...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在初中语文教学中,语文教师不仅要关注学情,还要通过多种途径提升学生的语文素养,以此激发出课堂教学的内生力.通过对初中语文教学实践的分析,可以得出发展学生的语文核心素养可以有效改善课堂教学内生...
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6. 高中小说比较法教学举例刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 运用比较法教学高中小说,就是引导学生将高中语文课本内的小说与或相同题材、或相似情节、或同类主题、或同一作家、或同一风格的作品进行比较阅读,在比较阅读中开拓视野,养成独立思考、独立分析的习惯,...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小说鉴赏是初中语文教学的重要内容之一,鉴赏小说离不开对小说三要素的分析.只有抓准小说三要素进行深入分析,才能更深入地探讨作品主题,把握小说所表达的情感.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在中职语文课堂教学中,学生的学习意愿、思维能力相对较差,一部分学生没有养成良好的思维习惯,对语文课重视程度不够、缺乏学习动力.中职语文教师应加强激趣引导,利用中国古代传统教育理念中"愤悱"情...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 通过对问题导学型高中语文绿色课堂大背景的分析,认识到问题链存在与发展的必要性和重要性,拟以高中语文课堂教学实践为参照,说明具体的操作方法,以期达到高中语文师生共同成长的理想效果.
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10. 论流行文化在高语阅读教学中的融入刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 流行文化,是深入到人们生活中并被人们所乐于接受的文化.因此,在高中语文阅读教学中融入优秀的流行文化,可以加强语文学习与现实生活的关联性.而且流行文化是学生熟悉且感兴趣的,它能够巧妙连通学生与...
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11. 文本互涉,助力阅读教学刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在阅读教学中,运用"文本互涉"理论,拓展课外文本资源与教学文本进行互涉解读,可以拉近学生与文本的距离,使学生更准确地理解文本意蕴,加深文本解读的广度与深度.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《祭十二郎文》是韩愈用泪水浸泡的文字,其情感之深浸透字里行间.尤其是语气助词"呜乎"多次出现,更是蕴含了对叔侄二人身世之悲的感叹,对老成突然离世的悲伤,可以说动人心魂,感人至深.
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13. 《岳阳楼记》注释商榷刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 范仲淹的代表作《岳阳楼记》是中学语文教材中的经典篇目,然其在人教版中学语文教材注释中存在一些值得商榷的地方,拟对《岳阳楼记》中"越明年"的"越""、南极潇湘"的"极""、忧谗畏饥"的"讥""...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《琵琶行》是一首描写音乐美的绝作,在当时备受推崇.全诗极尽细腻地描摹了感情丰厚的情态美、乐曲纷繁的变化美以及情景人物的交融美.情态美体现为情随曲移、情伴人生、情声动人.乐曲的变化美表现为乐曲...
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15. 真解读才真有趣刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 面对课堂教学追求功利性的弊端,教师要扎实培养学生文本深层解构的能力,注重在阅读中开掘文本,从而让学生探索文本的妙处,激发学生的研究兴趣,通过温故细品等形式增强学生的学习驱动力,实现学生学习能...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小组合作学习中学生发言的频率不等、发言的有效性难以监控,这就会导致小组合作流于形式,学生间共同进步的目的大打折扣.要提高小组合作学习的效率就要转变教师角色,从学生的身心发展与认知水平出发,均...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文教学中的文本阅读是以学生为主体的原生态语言思维过程.文本只是启发学生语言思维的媒介,学生通过对文本的深入研读获得有益的启示.因此,在语文教学过程中,教师应立足于文本,深入发掘文本中所蕴含...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在初中经典文言文教学中,以诵读为主线进行教学可以提高学生阅读文言文的兴趣,从而提高课堂教学效率.引导学生快快乐乐地读、字正腔圆地读、有板有眼地读、有情有味地读、绘声绘色地演是经典文言文诵读教...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 各种资料对"无重数"的解释不一,学生对"无重数"的准确含义和读音把握不准.从"无重数"的结构类型和构词理据来看,其义就是"不能逐一计量数目""无法一一计数".从诗词中的格律来分析",数"应该...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中语文必修二第七课《诗三首》中关于《涉江采芙蓉》的一处注释,将"兰泽"的"泽"注成"沼泽",影响了学生对这首诗的理解.如果能将注释改成更符合诗境的表达,会有助于学生理解诗歌内涵.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "思维素养"作为语文核心素养之一,已得到广泛的关注.人的创造力表现在思维上,其核心便是思维的独特性.在语文教育中培养学生思维的独特性,可以从五个维度进行:注重挖掘文本自身的独特性;阅读中保持...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 名著阅读教学不仅要引导学生读进去,更要注重在阅读过程中对学生的价值引领,使学生建立名著与现实、与自身的联系,发挥名著的育人作用.在《欧也妮·葛朗台》的阅读教学实践中,教师精心设计阅读任务群,...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文教学过程中要在教与学之间找到一个契合点,把握课堂教学的主客体,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,拟从倾听学生心声,准确了解学情;精准界定漏洞,提出解决"良方";注重学法指导,提升鉴...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 通过对高中语文课程进行翻转课堂教学设计,围绕课前、课堂、课后三个阶段展开,旨在通过翻转课堂教学提高学生的语文学科核心素养.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 选择语文教学中的汉字书法教学为突破口,从语文教学的基础抓起,汉字书写丰富了学生的语文知识,激发了学生的学习兴趣,陶冶了学生的人文情操,培养了学生的爱国主义精神,可谓纲举目张,一举多得.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 背诵是语文学习最有效的方法,有效指导学生背诵要扫清文字障碍、理清作者思路、反复诵读课文、展示背诵成果.
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27. 谈语文教学中的"显"与"隐"刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文教学中的"显"与"隐"之间有着密切的关系.课堂教学中恰当选择、适当运用"显"与"隐",就能够深入分析文本深意,让语文教学的目的落到实处,更好地提高语文教学的效果.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师常常"要得太多"从而导致语文课堂出现低效甚至无效的状况.拟以七年级下册自读课文《带上她的眼睛》教学为例,探讨初中语文课堂教学中的留白与点拨艺术.
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29. "以事切入"谈古典诗歌鉴赏的路径刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 古典诗歌教学是高中语文课堂教学的重点和难点.诗歌教学方法多种多样,各有特色.拟以陆游的《书愤》为例,探讨古典诗歌课堂教学的有效途径,以提高学生鉴赏古典诗歌的能力.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《清平乐·独宿博山王氏庵》是一首很有特色的词作,大孤独、大失意、大境界反常而巧妙地融合在一起.细读文本,读出文字背后的意蕴,探讨用词之精和构思之妙.
语文教学之友基本信息
| 刊名 | 语文教学之友 | 主编 | 许振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3963 | CN | 13-1044/G4 |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | ywjxzy@163.com |
| 电话 | 0316-2195098 | 网址 | |
| 地址 | 廊坊市爱民西道100号 |
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