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语文教学之友
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The Language Teacher's Friend
影响因子
0.1220
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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181. 抓住事物特征深度写作的"多点"实践刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 抓住事物特征开展写作训练,尝试从"观察—筛选—方法—修改"四个维度关注写作具体过程,把相对抽象的抓事物特征的要求转化为可操作性的教学步骤,引导学生抓住事物特征,进行创意表达.
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182. 从祥林嫂的三次外貌描写透视祥林嫂的悲剧刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 《祝福》中的祥林嫂是悲剧人物,从外貌描写去分析,可以把故事情节串联起来,同时可以把握人物形象,还能够透视出人物悲剧的成因.教学中以"外貌描写"为切入点,引导学生深入文本,透过语言构建与运用,...
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183. 《苏幕遮·燎沉香》阅读活动设计刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年9期页码:摘要： "文学阅读与写作"任务群在高中语文新课标中占有重要一席.本设计尝试以周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》为切入点并阅读其他写"荷"的诗词,让学生在情境中学会比较阅读的方法,使学生在课上和课下的活动中能...
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184. 高中语文教学中巧用启发式教学初探刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 教学是一种教师的教与学生的学双方面的活动,在高中语文教学中巧妙地运用启发式教学,应以教师为主导,以学生为主体.教师要把好备课关,善于在课堂教学、课后巩固环节诱导启发学生积极开动思维、独立思考...
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185. 语文优质课教学套路化表现及反思刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 当前高中语文优质课比赛中,还存在着诸如"教学目标齐读常规化""古诗词导入模式化""文本分析机械化""拓展延伸形式化"等一些套路化表现,拟结合实际课例进行剖析反思,以期创新优质课比赛教学设计,...
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186. 紧扣本源性问题有序高效推进教学刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 本源性问题是紧扣教学内容的关键、对教学产生"纲举目张"效果的问题.教学中确立本源性问题,逐步推进、深化并拓展本源性问题,能使教学得以有序高效地推进,最终落实教学重点,达成教学目标;能将学生浅...
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187. 高中语文教学中传统文化传承与突破探讨刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 语文是一门重要的人文社会学科,是中国传统文化传播的重要载体.在高中语文教学过程中,教师依据新课标的要求,不断创新有效的方法,对高中生开展更有深度的传统文化教学,推动中华优秀传统文化的弘扬.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在语文课堂教学中,选择恰切的学习内容、安排合理的学习顺序是非常重要的.新课标明确规定教师要转变教学观念,发展学生语文实践能力,要在科学理念的指导下,根据不同文本形式的内在规律,进行科学合理地...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 以肖培东老师对《植树的牧羊人》这一教读课文的"长文短教"教学为例,探讨部编版新教材编排下教读课文的"长文短教"策略.新教材的编排更加注重对学生自主学习能力的培养,教读课和自读课的区分使得教师...
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190. 《逍遥游》的文本价值刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 很多人都认为《逍遥游》中没有真正的"逍遥",由此它的现实意义远逊于文学意义.比较分析鲲鹏"游"的境界和与其相对的其他事物"游"的境界,探讨鲲鹏实现"逍遥游"的方法,解答谜题"鲲鹏为何从'北冥...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 通过对老人在大战之前面临山雨欲来风满楼的危急形势仍留在原处的情境及三种动物象征含义的分析,挖掘出"两只山羊,一只猫,还有四对鸽子"身上闪耀出来的人性光辉,借此对海明威的"冰山理论"进行深刻诠...
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192. 高中语文深度阅读的探究刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 阅读能力的培养是语文阅读教学的重中之重.高中阅读与初中阅读相比,无论在阅读的广度和难度上,都有更严格的要求.高中生的深度阅读对培养学生发散思维,提高其审美情趣起着重要的作用.结合教学实践,拟...
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193. 《愚公移山》中列子笔法和战国文化的解读刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 《愚公移山》中的小说笔法、寓言笔法、神话笔法和无中生有的笔法是构成列子笔法的主要内核,更是文学的核心价值所在.其中融入的道家思想、儒家思想、法家思想、纵横家思想等构成了战国初期百家争鸣的文化...
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194. 高中作文教学存在的问题分析与应对策略刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 作文教学一直以来都是语文教学中的重点与难点.纵观高中作文教学,存在着诸多问题,直接影响高中作文教学的效率和质量.拟结合高中作文教学实践和现阶段的时代要求,提出解决问题的应对策略.
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195. 高中议论文写作思维品质的培养刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在高中议论文写作教学中,教师要注重培养学生的思维品质.拟结合教学实践,从思维品质的内涵、议论文写作现状以及思维品质提升三个方面进行探讨.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 中国古典诗词的意象众多,但是"窗"作为传统意象的文学价值并未得到重点关注.其实"窗"在文学上所产生的含蓄与探求之矛盾的价值是十分独特的.探究"窗"之文学价值对于挖掘传统文化的精彩内涵、寻求中...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 翻译式的诗歌教学已偏离了诗歌特质,学生很难领悟到诗歌的魅力,不利于对学生诗歌素养的培养.教师应超越对叙事情节的简单概括,深入分析诗中的细节,抓取社会因素进行剖析,最后再从作者内心世界揣摩创作...
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198. 口语交际:让言语生命轻舞飞扬刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 口语交际是人类社会最重要的交流方式之一,但在当前初中语文教学中口语交际课常常成了阅读课、写作课的附属,是语文课堂、语文活动的点缀.为了走出这种困境,教师可以从以下几方面进行尝试:要重视口语交...
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199. 中考试题中的文学类文本阅读应对策略刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 文学类文本阅读在中考试卷中占有重要的地位.从江苏省近几年的中考试题来看,文学类文本更加具有人文性和工具性的特点.命题符合新课标要求,具有教育的导向性,贴近学生的实际生活,反映了学生阅读的真实...
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200. 江苏省中考作文规律探究及教学启示刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 历年中考语文试题作文占据了"半壁江山",作文在中考语文试卷中占有举足轻重的地位.梳理、研究江苏省13市2019年的中考语文作文试题,从作文的命题趋向和特点中寻找规律,从而有效地进行作文教学,...
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201. 别了,"嘎然而止"刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： "戛然而止"是日常使用频率较高的一个成语,但在诸多文章中,其特定的使用对象"声音"被泛化为"一切事物",从而造成该成语在使用对象上的混乱.另外,由于"戛"在字形和字义上与"嘎"很接近,所以其...
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202. 《记念刘和珍君》词句释疑刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 人教版高中语文教材必修1第三单元《记念刘和珍君》一文中,"至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了"这一句是复...
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203. 《与朱元思书》注释商补刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 教师在文言文教学时要掌握一定的训诂方法,审慎鉴别古今词义的不同,避免误注误释.以人教版初中文言文《与朱元思书》中的"甚""转""经纶""寒树"等注释为例加以考订,希望有助于教材注解的完善.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文教学文本解读存在许多误区:歪曲文意的"信天游"、失衡的"翅膀"、脱离文本的"无效生成""种了别人的田,荒了自己的地"、无病呻吟的"伪对话"、隔靴搔痒的"浅阅读".针对这些常见的文本解读的...
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205. 结合北京美食文化培养学生趣味阅读的研究刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 老北京美食是深蕴于特定历史文化背景下的一项重要文化遗产,通过学习美食的做法、追溯老北京美食的起源与发展、探寻美食的寓意、挖掘老字号的文化意义、引导学生阅读美食美文等,激发学生对北京美食文化的...
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206. 研习现代散文,培养审美意识与能力刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在初中语文教学中教师要重视提升学生审美鉴赏和创造能力.体会散文意境,感受作品基调,品味精彩语言,感悟作者情感,这些方法都能让学生提升审美感受能力,提升语文核心素养.
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207. 基于核心素养的高中语文教学问题设计刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文学科核心素养其中一方面是思维发展与提升.在高中语文教学中,尝试运用探究原因法、比较分析法、假设法、辩证分析法以及比喻分析法去设计教学问题,目的是促进学生思维的发展与提升.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 整体语言教学强调语言学习和语言运用的有机统一.听、说、读、写在整个教学过程中不可分割,拟以课文《白杨礼赞》为载体研究读写结合式教学,在学生理解言语内容的基础上,学习文本的言语形式,找到读写结...
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209. 专题教学中关注学生语文能力素养的提升刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "专题教学"是统编版语文教材的一大亮点.这是一种新的课型,是富有创造性的设计,对于提高学生综合性、研究性学习能力大有裨益,对提高学生的语文能力素养有较大的促进作用.语文教师应充分利用专题教学...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 从文本细读的角度,借用《林教头风雪山神庙》中作者给人物形象所配置的道具来分析小说的形象塑造、情节设置与主题表达,以期为小说阅读鉴赏中的文本细读提供借鉴.
语文教学之友基本信息
| 刊名 | 语文教学之友 | 主编 | 许振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3963 | CN | 13-1044/G4 |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | ywjxzy@163.com |
| 电话 | 0316-2195098 | 网址 | |
| 地址 | 廊坊市爱民西道100号 |
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