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语文教学之友
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The Language Teacher's Friend
影响因子
0.1220
本刊创刊于1981年1月，面向中等学校以上教师及教研机构研究人员，遵循服务于语文教学的办刊宗旨，着力研讨语文教学方法，推广语文教改成果，介绍语文教学经验。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1003-3963
CN：
13-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2020年新冠肺炎疫情在全国蔓延,各地纷纷开启了"停课不停学"的线上教学模式.在分析线上教学存在的问题的基础上,从三个方面提出了相应的对策:有效预习,学会提问;一课一得,增加互动;优化评价,...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： "语文活动教学"是指以活动的形式去完成语文教学任务的一种教学方式,以活动方式为载体,师生的一切活动都是围绕落实核心素养而展开.提倡"知行合一"和"做中学"的教学理念,使学生在参与语文实践活动...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小说阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位.但是长期以来小说教学呈现出一种模式化、套路化状态,这就造成了学生阅读思维单一,个性化阅读体验缺失的情况.小说阅读教学需要走出"套路化",追求"...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在群文阅读背景下,教学讲求拓展文本容量,写实作品的拓展应以史实材料为要.一是为了缩减学生和文本的年代隔膜;二是使作品的文史价值相辅相成,以达到文化熏陶的育人功能.以《老山界》为例,把群文阅读...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 网络教学有着跨时间和跨空间的优势,但也有教师主讲、师生缺少互动、教学情况得不到即时充分反馈等学生主体性缺失的问题.以《〈论语〉选读》中《为政以德》教学为例,运用"诵读文本""设计思维导图""...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文教学是一门科学,更是一门艺术.在高中教学中教师要巧妙激发遐思、合理运用空白艺术,启迪学生去自由想象,阅读课堂将呈现虚实疏密、跌宕多姿、妙趣横生的氛围.拟从揭示课题、借助想象、解读文本、巧...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 典故是古诗重要的组成部分,典故的阅读理解直接考量学生的语文核心素养,是诗歌教学的重点和难点.随着高考的变化,对典故的四大美学特征的科学认知,对用典手法三大作用的全面理解,对典故中语文核心素养...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在阅读过程中,教师需要组织有效的学习活动,注重聚焦学生的思维,进行深度阅读.阅读中教师需要引领学生关注文本的特点,从"读得懂"到"懂得读",从一篇文章到一类文章的阅读,全面提升学生的语文素养...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《说和做——记闻一多先生言行片段》一文被选入人教版、统编版初中语文教材的经典文章.教学时若遵循惯常思路、不细读文本,易忽视对文中"心不在焉""众物腾怨"这两个词语在表现人物精神和时代环境方面...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 新课标提出:"注重散文阅读教学的深度探究,在语言实践活动中积累和建构学生的阅读图式,有效进行深度阅读."散文阅读应使学生在语言的品味中获得语言知识和能力,提升学生的综合素养.拟从散文阅读教学...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《湖心亭看雪》实属一篇意境高远的美文.随着阅读次数的增加,收集的资料增多,学生心中的疑惑也会增加,自然也会有更多的思考.张岱借助对雪景印象的描写来达到独抒性灵的目的,通过巧设对话来表达自己的...
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12. 《木兰诗》的言语形式及其意蕴刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 关于《木兰诗》的教学重点,除了在情节内容层面分析人物形象外,还需要抓住文本言语形式的特点,通过品析诗中的关键字、双音叠词、复叠句式和整体风格,引导学生进行由"言"到"意"的理解,从而把握木兰...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《烛之武退秦师》是记述行人辞令的优美散文,讲述秦晋围郑,烛之武只身说退秦师的史事.该篇文字优美,说理透彻,是《左传》乃至中国文学史上的一篇优秀范文.工于辞令,于委婉含蓄中暗藏锋芒,是这篇文章...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 一枚小小的桃核,长不盈寸,刻而成舟,栩栩如生地再现了一方充满诗意的世界,连作者也不禁感叹"技亦灵怪矣哉".核舟已不仅仅是一件"因势象形"的工艺品了,更是一件巧夺天工之美的艺术品.其"奇巧"匠...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读要走向深处必须避开模式化、套路化的教学.在阅读教学中,教师需要引导学生紧扣文体思维,以语言为载体,着力挖掘文本的独特价值,从而进行深度阅读,探究文本的深刻意蕴.以古典诗歌教学为例,应抓住...
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16. 关注语言细节,增效文言教学刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 高中生在课文注释和工具书的帮助下能够初步理解课内文言经典的字面意思,但由于语文经验、审美经验有限,学生大多只能以翻译为目的进行文本疏通.要使学生读懂、读好文言文,教师可以从实词、虚词、修辞等...
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17. 古诗词"对面悬想"艺术及教学初探刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 对面悬想是古诗词中一种特殊的艺术手法,具有独特的艺术魅力.在教学时,教师要从主客双方的角度转换空间,激发想象,通过情境描摹、对比探究等方法,引导学生探析诗词的内涵,领会诗人的丰富情感,感受诗...
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18. 古诗词教学现状和策略新探刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 语文核心素养的提出对古代诗歌的教学有着重要的指导作用.教学过程中大量研读古诗词,归纳出四种有效的古诗词教学策略,即因声求气、对话文本、含英咀华、个人修养.希望可以解决当前古诗词教学的困境,提...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 文学类文本是语文学习任务群的重要学习内容,在高考语文试卷中占据重要位置.教师在平时的阅读教学中需要注重深入文本,准确解读文本的内涵,从而使学生能够进行有效答题.结合2020年江苏省高考语文试...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在语文学习过程中,教师需要引导学生关注语言文字,注重语言情境,提升思维发展."语言建构与运用"是语文核心素养的根本要求,是"思维能力发展""审美意识提升"的基础.教师在教学中需要关注学生在语...
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21. 凸显"选修"特色发展核心素养刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中语文选修课作为必修课的补充与拓展,与必修课有着共同的课程教学目标,但在具体教学策略上又有所不同.拟以选修课《清兵卫与葫芦》为例,探讨在语文新课改背景下,如何体现选修课程的独特性,如何设计...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 基于高职语文课程教学严重滞后于当前职业教育需求的现状,教师需探索化解专业技能与道德品质、文化素养培养在实践教学中矛盾的有效途径.以语文课程教学改革实践为例,创设"活动式项目+课程思政"的教学...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 统编版语文教材与以往教材相比,在编写理念以及单元结构方面都发生了很大变化,以语文核心素养为基础的单元教学突破了单篇教学的局限性,这一变化对未来语文教学发展具有指向性的作用.随着新教学理念进入...
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24. 注重课堂提问提升阅读思维刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课标强调:"强化学生思维能力的训练,提升语文的综合素养."思维能力是提升语文素养的关键.在阅读教学中教师要借助课堂的有效提问提高学生的阅读素养,进而深层次地解读文本,使学生理解文本的文化内...
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25. 融合生活,提升整本书阅读效率刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课标强调要提升学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量,读好书、读整本书.在高中语文阅读教学中,教师要将整本书阅读与学生生活相联系,促使学生更好地阅读.要适当设计生活问题、撷取生活片段植入阅读过程...
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 散文教学是中学语文教学中的重要板块,而宋代散文在中国古代散文中占据重要地位.议论、叙事、抒情等散文功能常通过"道""理""情""调"等元素实现,由此入手解读散文的主旨、情感、风格、哲理是散文...
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27. 注重情境设置提升思维品质刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读过程始终伴随着思维活动,学生的阅读思维能力得到提升,是阅读教学成功的标志.教学中教师需要创设一定情境,指导学生进行高效的深度阅读,以便提升学生的思维水平,提升其语文核心素养.
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刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 众多研究表明,阅读和写作有着密切的联系,学生在阅读中能够汲取丰富的写作营养.新课标指出要重视将读与写"有机结合".拟结合教学实践,归纳"四读""四时""四写""四评"的方法引导学生由阅读向写...
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29. 立足言语活动,促进思维发展刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 阅读教学需要引领学生发现问题、解决问题,在语言的建构和运用中提升思维品质.这就要求语文教师在阅读课堂教学中,巧妙设置课堂言语活动,充分发挥学生的主体地位,从而培养学生的思辨能力,提升学生的阅...
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30. 《答司马谏议书》文本管窥刊名： 语文教学之友发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《答司马谏议书》一文一方面担负着为新政辩护的重任,另一方面又承担着抨击反对者的重任.由于写信人和收信人之间复杂而微妙的关系,文中呈现出刚柔两种不同的语言风格.试从遣词造句和语言形式入手,探究...
语文教学之友基本信息
| 刊名 | 语文教学之友 | 主编 | 许振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3963 | CN | 13-1044/G4 |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | ywjxzy@163.com |
| 电话 | 0316-2195098 | 网址 | |
| 地址 | 廊坊市爱民西道100号 |
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