高中语文问题链设计的方法浅析

• 作者: 徐逍
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 高中语文 问题链 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教研之页
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2019.01.010

摘要

通过对问题导学型高中语文绿色课堂大背景的分析,认识到问题链存在与发展的必要性和重要性,拟以高中语文课堂教学实践为参照,说明具体的操作方法,以期达到高中语文师生共同成长的理想效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐逍		1	3	1.0	1.0