浅谈五年制高职数学课堂教学

• 作者: 杨贺年
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高职 数学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

职业院校肩负着培养社会主义现代化建设的有专门技能的劳动者。初中毕业生的特点是基础差，特别是对数学有一种恐惧和厌烦心理，因此教师要特别注意教学方法的改革，并以教师的情感渗透（人格魅力）和人文关怀去影响学生，逐步消除学生对数学的恐惧心理，激发学生学数学、用数学、做数学的兴趣。本文结合自己的教学实践谈了几点自己的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贺年		6	5	2.0	2.0