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后现代课程观下信息化技术在教学中的应用--以漫画设计与制作课程为例
后现代课程观下信息化技术在教学中的应用--以漫画设计与制作课程为例
作者:
李莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后现代课程观
信息化技术应用
漫画设计与制作
摘要:
漫画设计与制作是动漫设计与制作专业的专业核心课程;后现代课程观提出“4R”课程评价标准,将现代信息化技术手段应用在漫画设计与制作教学中,能够有效地提高教学质量,较好地实现教学目标。
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
后现代课程观下信息化技术在教学中的应用--以漫画设计与制作课程为例
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
后现代课程观
信息化技术应用
漫画设计与制作
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
理科园地
研究方向
页码范围
131-132
页数
2页
分类号
字数
3319字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李莉
11
3
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代课程观
信息化技术应用
漫画设计与制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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