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摘要:
随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下"动画造型设计"课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标.
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文献信息
篇名 课程建设信息化的研究与实践 ——以"动画造型设计"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 课程信息化 动画造型设计 教学研究与实施
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 138-139,141
页数 3页 分类号 TP399|G434
字数 3346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭立业 三门峡职业技术学院信息传媒学院 28 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程信息化
动画造型设计
教学研究与实施
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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