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摘要:
中学文言文教学,用业内人士普遍认同的观点来说,就是问题颇多。钱梦龙老师曾这样来评价文言文教学:“那是语文教学改革的一个死角,即使在语文教学改革的红火年代,在文言文这块世袭的领地上,依然是一片春风不度玉门关的荒凉景象。”可见,目前,文言文教学是不景气的,文言文教学理论是不成熟的,我们在教学过程中是充满困惑的。那么到底该如何进行中学文言文的教学,笔者依据对董旭午、黄厚江、黄玉峰、韩军等语文名师文言文教学课例的研究,结合现代教学理论,提出几点看法。
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中学教育
文言文
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文献信息
篇名 中学文言文教学之再探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学文言文教学 语文教学改革 现代教学理论 教学过程 教学课例 钱梦龙 玉门关 不景气
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶峰 江苏师范大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学文言文教学
语文教学改革
现代教学理论
教学过程
教学课例
钱梦龙
玉门关
不景气
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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