“材料近代分析测试方法”课程的教学改革探讨

• 作者: 宋浩杰
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 材料 现代分析测试技术 课程改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3160字
• 语种: 中文

摘要

材料近代分析测试方法是结合现有的大型仪器开设的重要基础课程,该课程的开展有利于学生掌握现代化大型仪器的使用技术,提高学生对样品的表征分析测试能力.结合教学实际情况并侧重应用对材料现代分析测试技术课程内容进行合理整合,采用明确教学目的、大量引入多媒体和网络教学、与专业实验、开放实验、专业实训课程建立有机结合和多样化考核等方式,有效激发学生学习兴趣,提高学习主动性和积极性,大幅度提高教学效果,全方面提高学生综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋浩杰	江苏大学材料科学与工程学院	15	100	7.0	9.0