以学生为主体的演示实验探究性教学

• 作者: 陈娴敏
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 关键词: 学生主体 教师主导 科学探究 演示实验
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中，演示实验比分组实验更普遍，要注重学生的主体性和科学探究的过程．演示实验，要注重多媒体的应用，尊重个体差异，因材施教，培养学生的观察能力、独立思考能力、团结协作能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娴敏	福州第四中学桔园洲中学	2	0	0.0	0.0