古诗教学意境谈

• 作者: 李胜东
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗 意境 教法改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.03.050

摘要

古诗教学必须引导学生深入体会其意境,这才是古诗教学的本源,也是语文教学改革和新课程标准情感目标的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李胜东		1	0	0.0	0.0